Aufgrund des großen Erfolges findet am 21. Juli im Offenen Kanal Mainz das Fortsetzungsseminar „Sprachtraining II“ statt. Hier werden Ehrenamtliche, freie ReferentInnen und MitarbeiterInnen von OK:TV Mainz und dem MK-Netzwerk Mainz-Rheinhessen im Umgang mit ihrer Sprache geschult. Julia Kokke ist Sprachtrainerin und seit Jahren in der Journalistenfortbildung für Zeitungen, Radio- und Fernsehsender tätig. Sie arbeitet selbst als Sprecherin im Bereich Hörspiel, Lernsoftware und Werbung.

Schwerpunkte in diesem Seminar werden vor allem im praktischen Bereich sein, z.B. wie rede ich vor der Kamera, wie spreche ich ein Voice-Over, wie spreche ich im Tonstudio etc.

Wer einen Einblick in das vergangene Seminar bekommen möchte, kann hier ein Video dazu schauen.

Medieninteressierte Jugendliche aufgepasst!

Für das diesjährige Medienprojekt KinderUni werden erneut 20 junge Nachwuchsreporter im Alter von 12 bis 14 Jahren gesucht, die die Veranstaltungen der Mainzer KinderUni medial begleiten wollen. Von August bis Dezember werden die Jugendlichen in vier Medienbereichen (Fernsehen, Radio, Internet und Zeitung) über die Vorlesungen der KinderUni berichten.

Ein besonderer Schwerpunkt des Medienprojekts KinderUni liegt in der praktischen Anwendung: Alle Medienprodukte, vom Fernsehbeitrag bis zum Zeitungsartikel, werden von den jungen Journalisten selbst hergestellt. Unterstützend steht ihnen dabei das Team des Medienprojekts KinderUni zur Seite, das aus erfahrenen Medienmachern besteht, und das den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die theoretischen Grundlagen für den Umgang mit den verschiedenen Medien vermittelt. Nähere Infos findet ihr hier, näheres zu den Terminen gibts hier. Um direkt zum Anmeldeformular zu kommen, klickt hier.

Kooperationen mit Institutionen aus den Bereichen Medien und Bildung ermöglichen eine enge Anbindung an die Praxis: In der Allgemeinen Zeitung Mainz werden Artikel veröffentlicht, Radio Rüsselsheim bietet den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Möglichkeit, hinter die Kulissen eines Radiosenders zu schauen und zum Abschluss wird eine im Offenen Kanal Mainz produzierte Studiosendung landesweit auf Sendung gehen. Auch eine eigene Internetseite muss gestaltet und mit Inhalten rund um die KinderUni-Vorlesungen gefüllt werden. „Mit diesem möglichst hohen Praxisanteil können wir die Medienkompetenz von Jugendlichen nachhaltig erweitern“, erklärt Florian Preßmar, der das medienpädagogische Projekt zusammen mit Christian Wedel im Jahr 2007 ins Leben gerufen hat und seitdem leitet. „Neben der Vermittlung der praktischen Bedienung von Technik lernen die Teilnehmer so auch Chancen und Problemlagen von Medien kennen“. Nach Christian Wedel habe die Erfahrung der letzten Jahre gezeigt, dass das Konzept sehr gut bei Jugendlichen ankommt: „Obwohl wir viel Wert auf qualitativ hochwertige Produkte und berufsnahe Erfahrungen legen, was definitiv viel Arbeit ist, bekommen wir doch die einstimmige Rückmeldung von den Teilnehmern, dass das Projekt sehr viel Spaß macht“, so der Medienpädagoge. Das sei auch für ihn als Projektleiter eine spannende Erfahrung und er freue sich auch dieses Jahr auf „motivierte und engagierte Kids, die ihre Grenzen erweitern wollen.“

Das Anmeldeformular findet ihr unter Anmeldung. Anmeldungen werden bis zum 04. Juli 2010 entgegengenommen. Die Teilnahme ist kostenlos, Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Bei mehr als 20 Anmeldungen wird aus den aussagekräftigsten Begründungen ausgewählt.

Die JungeMedienWerkstatt ist ein zweiwöchiges Medienprojekt, das von der Initiative Medienintelligenz der Johannes Gutenberg-Universität Mainz in Kooperation mit dem MedienKompetenzNetzwerk Mainz-Rheinhessen ins Leben gerufen wurde. Sie zielt darauf ab, die Medienkompetenz von Jugendlichen zu fördern.

Aufgeteilt in vier Teams werden die 16 Teilnehmer die vier Medienbereiche Fernsehen, Radio, Internet und Zeitung genauer kennen lernen. Dabei werden sie während des gesamten Projektzeitraums von professionellen Medienmachern begleitet und unterstützt, alle Beiträge produzieren sie jedoch selbst.

Durch eine ausgewogene Mischung aus Theorie und Praxis wird es den TeilnehmernInnen am Ende der beiden Wochen leichtfallen, Filme zu drehen, Radiopodcasts und Blogs zu erstellen sowie Artikel zu schreiben. Unter dem Motto „Mein Mainz“ werden die jungen Nachwuchsreporter Themen rund um die Landeshauptstadt und die Hochschulen auswählen und medial aufbereiten und so ihre Sicht auf die Stadt und die Wissenschaft präsentieren. Außerdem wird jedes Team auch über die Tätigkeiten der anderen berichten.

Wer kann an der JungenMedienWerkstatt teilnehmen?

Anmelden kann sich ab dem 3. Mai 2010 jeder zwischen 13 und 15 Jahren, der Interesse an Medien hat. Die Teilnahme ist kostenlos. Das Projekt dauert vom 5. bis zum 16. Juli 2010; die Veranstaltungen finden immer montags bis freitags von etwa 10 bis 16 Uhr statt. Melden sich mehr als 16 Jugendliche an, entscheidet das Los über die Teilnahme. Hier geht es zum Anmeldeformular.

Einen Kurzfilm-Workshop im Rahmen der Ferienkarte 2010 der Stadt Mainz veranstaltet das MK-Netzwerk Mainz-Rheinhessen gemeinsam mit dem Offenen Kanal Mainz (OK:TV). Für Kinder ist der Workshop eine gute Gelegenheit, um Videotechnik ganz praxisnah kennen zu lernen.

Planen, Filmen, Schauspielern, Schneiden, Vertonen - das alles machen die teilnehmenden Kinder in eigener Regie. Hierfür stehen mehrere Kameras, Schnittplätze und ein Studio zur Verfügung. Der fertige Film wird im OK:TV Mainz gesendet und jedes Kind erhält ihn auch als Kopie auf DVD.

Anmeldung unter: www.jugend-in-mainz.de

Das MK-Netzwerk Mainz-Rheinhessen steht Studierenden bei Anfragen zu Examensarbeiten offen. So werden im Rahmen einer Magisterarbeit im Dezember 2009 am Gymnasium Gonsenheim Unterrichtseinheiten zu verschiedenen Medienthemen durchgeführt. Inwieweit dadurch die Medienkompetenz der 15.- bis 16.-jährigen Jugendlichen verbessert werden kann, soll anhand eines Fragebogens, der Teil des Magisterprojekts ist, nachvollzogen werden. Hierbei kooperiert das MK-Netzwerk eng mit dem Institut für Publizistik der Johannes Gutenberg-Universität Mainz und Juniorprofessor Christoph Klimmt.